<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Akademia Przywództwa; &#8211; Akademia Przywództwa Liderów Oświaty</title>
	<atom:link href="https://aplo.pl/tag/akademia-przywodztwa/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://aplo.pl</link>
	<description>APLO jest programem rozwoju, przygotowanym w oparciu o najlepsze rozwiązania biznesowe, skierowanym do dyrektorów placówek oświatowych.</description>
	<lastBuildDate>Fri, 24 Jan 2020 10:24:30 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://aplo.pl/wp-content/uploads/2018/12/APLO-piktogram-100x100.png</url>
	<title>Akademia Przywództwa; &#8211; Akademia Przywództwa Liderów Oświaty</title>
	<link>https://aplo.pl</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Pracowite wakacje APLO II, czyli jak wprowadzić zmianę w szkole.</title>
		<link>https://aplo.pl/pracowite-wakacje-aplo-ii-czyli-jak-wprowadzic-zmiane-w-szkole/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[i.nienaltowska]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Aug 2019 09:22:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[APLO]]></category>
		<category><![CDATA[APLO II]]></category>
		<category><![CDATA[Akademia Liderów Oświaty;]]></category>
		<category><![CDATA[Akademia Przywództwa Liderów Oświaty;]]></category>
		<category><![CDATA[Akademia Przywództwa Oświaty;]]></category>
		<category><![CDATA[Akademia Przywództwa;]]></category>
		<category><![CDATA[Fundacja Humanites;]]></category>
		<category><![CDATA[Lider Edukacji w Zmianie;]]></category>
		<category><![CDATA[Lider Edukacji;]]></category>
		<category><![CDATA[Lider w Oświacie;]]></category>
		<category><![CDATA[Program rozwoju dyrektorów szkół;]]></category>
		<category><![CDATA[Przywództwo w Edukacji;]]></category>
		<category><![CDATA[Przywództwo w Oświacie;]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://aplo.pl/?p=1609</guid>

					<description><![CDATA[Trwa kolejna edycja kontynuacji programu Fundacji Humanites Akademia Przywództwa Liderów Oświaty II- Lider Edukacji w Zmianie, skierowanego do dyrektorów szkół i placówek edukacyjnych. 15 absolwentów APLO I wraz z coachami/mentorami&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Trwa kolejna edycja kontynuacji programu Fundacji Humanites Akademia Przywództwa Liderów Oświaty II- Lider Edukacji w Zmianie, skierowanego do dyrektorów szkół i placówek edukacyjnych. 15 absolwentów APLO I wraz z coachami/mentorami pracuje nad swoimi autorskimi pomysłami na zmianę w swojej placówce. Choć wydaje się, że wakacje to okres urlopów i odpoczynku w świecie oświaty, nasi dyrektorzy nie pozwalają sobie na dłuższą przerwę w działaniu! Na każdą sesję są zobowiązani do przygotowania kolejnych części swojego projektu, bo przecież sam pomysł i wizja to za mało, by działać.</p>
<p>Program poprowadzi sprawdzony zespół trenerów i wykładowców z różnych dziedzin zarządzania: Tomek Jamroziak, Marek Matkowski i Zofia Dzik przy wsparciu innych ekspertów współpracujących z Fundacją Humanites oraz Partnera Strategicznego Programu Abris Capital Partners.</p>
<p>Po więcej informacji zapraszamy na stronę <a href="https://aplo.pl/">https://aplo.pl/</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>5 dysfunkcji pracy zespołowej &#8211; Patrick Lencioni</title>
		<link>https://aplo.pl/5-dysfunkcji-pracy-zespolowej-patrick-lencioni/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[adebowska]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Nov 2018 22:49:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inspiracje]]></category>
		<category><![CDATA[Akademia Przywództwa Liderów Oświaty;]]></category>
		<category><![CDATA[Akademia Przywództwa;]]></category>
		<category><![CDATA[ALUMNI;]]></category>
		<category><![CDATA[APLO II]]></category>
		<category><![CDATA[APLO; APLO II]]></category>
		<category><![CDATA[Humanites]]></category>
		<category><![CDATA[InspiracjeAPLO]]></category>
		<category><![CDATA[Lider Edukacji w Zmianie;]]></category>
		<category><![CDATA[Lider w Oświacie;]]></category>
		<category><![CDATA[Program rozwoju dyrektorów szkół;]]></category>
		<category><![CDATA[Przywództwo w Edukacji;]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://aplo.pl/?p=1157</guid>

					<description><![CDATA[Najważniejsza pozycja do sesji APLO o zarządzaniu zespołem. Pięć dysfunkcji pracy zespołowej to wciągająca i pouczająca opowieść o przywództwie. Autor koncentruje swój żywy intelekt i umiejętność opowiadania na fascynującym i złożonym&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Najważniejsza pozycja do sesji APLO o zarządzaniu zespołem.</p>
<p><em><strong>Pięć dysfunkcji pracy zespołowej</strong></em> to wciągająca i pouczająca opowieść o przywództwie. Autor koncentruje swój żywy intelekt i umiejętność opowiadania na fascynującym i złożonym świecie zespołów ludzkich. Stworzył porywającą fabułę z pozornie prostym przesłaniem adresowanym do wszystkich, którzy dążą do tego, by stać się wyjątkowymi liderami zespołów. Po pierwszych dwóch tygodniach obserwowania problemów występujących w firmie DecisionTech Kathryn Petersen, jej nowy dyrektor generalny, przeżyła wiele chwil zwątpienia, czy w ogóle powinna była przyjmować tę pracę. Wiedziała jednak, że niewiele przemawiało za odrzuceniem tej propozycji. Przede wszystkim przejście na emeryturę sprawiło, że stała się niecierpliwa i nic nie ekscytowało jej tak, jak trudne wyzwania. W chwili gdy zdecydowała się przyjąć tę pracę, nie zdawała sobie jednak sprawy z tego, jak źle funkcjonuje zespół zarządzających i jakie wyzwania rzucą jej jego członkowie &#8211; wyzwania większe niż te, które napotkała kiedykolwiek wcześniej. Kathryn Petersen staje wobec ostrego kryzysu przywództwa: ma pojednać zespół pogrążony w chaosie zagrażającym bytowi całej firmy. Czy odniesie sukces? Czy zostanie zwolniona? Czy firma upadnie? Pasjonujące opowiadanie Lencioniego nieustannie przypomina nam, że przywództwo wymaga tyleż odwagi, co przenikliwości. W trakcie opowiadania Lencioni odkrywa przed nami pięć dysfunkcji stanowiących samo sedno przyczyn częstych trudności, jakie przeżywane są w pracy zespołowej. Autor nakreśla nam model i etapy działań, dzięki którym będziemy mogli pokonać te przeszkody i budować spójne i skuteczne zespoły.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
